西南联大文化课：“何以中国”的内核究竟是什么？
文图 / 左叔 在我的认知里，“文化”一词是一个极为宽泛的概念。既可以包涵物质层面和精神层面，同时也可以从宏观上把握以有微观上体察。大概是怀抱着这样的期待，我所向往的《西南联大文化课》应该是一个“洋洋大观”式的作品。但这种以“各家”“讲义” ...
分类：读书
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西南联大国史课：一些没有讲透，但又直观的细节
文图 / 左叔 系列丛书中的一册，最先我是从“文学课”开始读起的。读到“国史课”便觉得这一本与那一本之间的“关联度”了，若是先读“国史课”，可能读“文学课”则有更为宏观一些的视角。文史不分家，在这本丛书的脉络关系就很为凸显了。难怪要以“国学 ...
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俱是看花人：乐于分享，又从来都不讲
若待上林花似锦，出门俱是看花人 —— 唐·杨巨源《城东早春》 文图 / 左叔 总觉得不是人到中年“种菜基因”觉醒的原因，喜欢花草、醉心园艺，大概率还是因为见识到了人心难测，然后开始“躬身向泥土”，在枝枝叶叶之中摸索出一些令人觉得心安的规律。 ...
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西南联大文学课：透过吉光片羽，看见灿若星河
万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹，弦诵在山城，情弥切。 千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇，复神京，还燕碣。 ——西南联 ...
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书船长载江南月：接受美好事物“自然而然”地消失
文图 / 左叔 没读之前，内心里多少有些抗拒。猜想自己会因为对于“狭窄赛道”的知识匮乏，从始至终都会与这个作品隔着一层；又顾忌“口述史”如此被人“嚼过一遍”的文字会不会没有味道。 带着如此的抗拒，揭开封面往里走，沿着字里行间的悠悠岁月回溯， ...
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宇航员的终结：过去是开始的开始
文图 / 左叔 这是一本充满人文关怀的书，尤其是面对宇宙辽阔、生命奥秘之类的宏大议题时，人文关怀便成了一道光，能够让人放下眼前纷拢，骤然将一切照亮。 在读这本《宇航员的终结》时，我常常被如此的光照亮着。 我读懂了“终结”二字所饱含一种对人、 ...
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如何独处：与现实保持适当的安全距离
文图 / 左叔 打动的我，是《如何独处》中的《父亲的脑》。面对衰败，无力挽回的悲哀弥漫其中。不知道为何会给我强烈的代入感。 我家的女性长辈，几乎都无一例外的高寿，亦无一例外地走到阿尔兹海默这一步。如果只是老糊涂倒也罢了，而是那种疑心失去的恐 ...
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听首席专家讲述中华文明探源工程：理论价值大于现实考证
文图 / 左叔 如果怀抱穷尽的期待来看这本书的话，可能会有一些失望。这本书对所涉猎的近些年的考古成果，更接近于一个“梗概”“索引”，毕竟期所涉猎的范围是极其丰富且复杂的。任何一个“单项”拆解开来，都是一本书或者一系列丛书的体量，所以这本书更 ...
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那些少女没有抵达：当纷杂的“时态”集中呈现时……
文图 / 左叔 读过对岸作家吴晓乐上一本现象极的作品《你的孩子不是你的孩子》。从“文学作品”的分类开看，上一本的形制体量更接近“短篇小说集”。而这本《那些少女没有抵达》，在形制体量上更接近“长篇小说”。 两种体例之间，最为显著的是字数的多寡 ...
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四海之内：既有可能是真相，更有可能是某种价值观
文图 / 左叔 在我的观念里，历史也是一门“科学”，同样是需要“大胆设想，小心求证”的。需要从现存的史料和考古的实证之中，以抽丝剥茧的方式来进行推断。读葛剑雄教授的这本《四海之内：中国历史四十讲》，如此的观念又更为坚牢了一些。 如今留存下的 ...
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种子帝国：文明的“黑历史”不该被忘记
文图 / 左叔 如果你不想记住化学农药的复杂名称，不想了解农耕种业的发展历程，但又对“将饭碗牢牢捧在自己的手里”这件事情有所挂心的话，我准备简短地概括一下这本书的主要内容。这些内容有可能会剥夺你自己去阅读这本书的快乐，但如果跟我一样预见自己 ...
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忧梦集：与自己的对话
文图 / 左叔 提到这本书的另一个中文译作版本叫《惶然录》，可能就会相对熟悉一些。提到诗人费尔南多·佩索阿，总免不了会想起他触及心灵深邃的字句。诗人的散文集，更像是一个札记本，密密麻麻地记录与着自己的对话。 如此的文字，如果不能与作者共情、 ...
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白貘夜行：传说中的吃梦之兽
文图 / 左叔 以中篇的体量，独立成书。读起来，会有“轻快之感”，我在做摘抄的情况下，基本上一个白天也就读完了。这样的“载体”形式，可能会让很多对“大体量”存有敬畏心的读者，找到某种更易“计数”的获得感吧。 最近一个阶段，密集地读了孙频的三 ...
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狮子的恩典：总免不了会有一路的仆仆风尘
文图 / 左叔 每个创作者可能都有自己的“舒适区”吧。在我看来，孙频的“创作母题”似乎就是那灰扑扑的时代残影，那些自己曾经厌弃的，又始终无法再重新回到那里的过往。读过《天空之城》，再读《狮子的恩典》，如此的感受更为强烈且直接。 我喜欢这个小 ...
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历史的错觉I、II：思辨性才是真正的价值所在
文图 / 左叔 挺有意思的“一辑”书，共计两册。这两册，极有可能算作是“投石问路”。如果效果好，可能后续会有“二三四”吧。书的内容方向上，依我看来大概率可以归类在“文史科普”方向。 缘何要提“科普”两个字，就是我们在“应试教育”体系里面培养 ...