文图 / 左叔
《猛犸爷爷：写给孩子的人类简史》是本挺有意思的书，我从女儿那边“蹭读”了一个开头，便停不下来了。
当然，作为一个成年人，我能看明白创作者将人类的故事浓缩在一个家族的故事当中，既是为了便于孩子的理解，同时也是为了将人类衍进的宏大叙事揉进日常烟火之中。
这是一个巧妙的框架，可进可退。
在孩子眼里，世界也许是“扁平的”，只需要几个概念就将这个世界作出区别，比如好玩的、好吃的、好看的等等；但在成年人眼里，世界不仅是立体的，而且还很复杂。我们很难只看事物的表面，并相信它的内在亦如它的表面一般。
《猛犸爷爷》是符合孩子是“扁平的”期待的，里面没有大书特书的历史事件，没有叱咤风云的英雄豪杰，简单浅白的文字里只有家长里短诸多微小细节，然而它又在绘本的图画里给成年人留下线索，那些历史上留下名字的经典画面，会在成年人内心留下一朵涟漪，提醒成年人，长久地拥有纯真的一颗童心是何其的珍贵。
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绘本有一个场景还原得很动人，标题就叫“动人的讲述”，时间设定在公元前2460年。那个时候，人类还没有文字，也不会书写，“那些不能忘记的重要事情，我们就天天记在脑子里”。
“当她给我们讲这些事的时候，房间里静得出奇。孩子们双手托腮，聚精会神地听着，大人们知道其中的一些故事，但住在这里的男男女女、老老少少还是认真地听她讲述，甚至连家里养的家畜们也竖尖了耳朵，只在中间休息的时候才不时传来两者懒猪们的哼哼声。”
“讲述人的房间没有窗户，显得很昏暗，当屋里的炉火渐渐熄灭，躺在床上的村民们也进入梦乡，打起了小呼噜，棚里的小牛犊们不再把稻草拱得簌簌作响时，她偶尔还会给怀里的小狗再讲一个秘密——一个时至今日除了她以外再也没有人知道的秘密。”
这样的温暖场景，在孩子眼里是生活日常的还原，是妈妈坐在床头讲睡前故事的翻版，而成人会意识到这是现如今所有人类文学创作的源头，我们企图客观陈述事实的克制、想要装点平淡的生动几乎都是从这样的场景而来，具体到某个创作者的养成轨迹几乎都是如此。
是的，承载这些内容的形式和载体在不断衍进，我们极容易被科技和现代生活方式割裂，但其中不变的温暖仍旧围坐在“炉火”旁，最初是口耳相传点燃了这团火，而今一代又一代的口耳相传让这团火一直不曾熄灭。
所以，不管有没有时间，还是坐下来要给孩子讲讲绘本故事的。
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