文图 / 左叔
系列丛书中的一册，最先我是从“文学课”开始读起的。读到“国史课”便觉得这一本与那一本之间的“关联度”了，若是先读“国史课”，可能读“文学课”则有更为宏观一些的视角。文史不分家，在这本丛书的脉络关系就很为凸显了。难怪要以“国学”这样的概念，来给各位大师上戴上“大师”的冠冕了。
虽然跟“文学课”一样，都是“各家之说”，但主流史学观念当中的“统一性”还是能够在各位大师的论述之中找到脉络的。“分久必合，合久必分”，以“大一统”为主基调的历史进程，虽在经济腾飞之中造就过文学高峰，但也曾在分崩离析之际，缔造过百家争鸣的局面。在这本书中，能找到后世很多史学观点最初的状态。
史学的发展，这几年与考古的成果密切相关，尤其是夏商以及再往前的部分。中华文明探源工程，让神话传说中的历史渐渐显影，这几年的考古成果让我们的文化自信更为笃定了一些。当然，这些后事，都是这本《西南联大国史课》没有办法去触及的，但我们仍然可以在其中读到“开放式”的观点，包含了以“已知”去探索“未知”的尝试。大胆设想，小心求证。史学研究，也是一代一代学者不断接力的成果。
这本书中很多学者都提及的一个观念，与历朝历代定都相关。很久以来，中国的威胁来自北方。在长江以南开化之前，定都只要稍稍偏南，游牧民族不断滋扰的问题就很难平定。待到长江流域成为主要经济动力源，成为米粮的生产地，定都偏北就会遇到粮食人口问题，毕竟北地天寒地冻，粮食产量不高，依赖南方供给。
要不饿肚皮，要不挨打，两难的问题，只能择其一破之。与之相关的修漕运、通海运的办法，又需要“大一统”的手段和国力，来充分调用更多的资源来集中力量“办大事”。所以，主流的意志，还是偏向于此的。
还有一些没有讲透，却很直观的细节，隐含着某种规律性的东西在其中。能够感受得到，却又不好直白地讲出来。浩瀚烟波之中，举事者但凡怀抱着“大一统”观念的，最终也就成了那个书写历史的人，而想要偏安一隅、暂时保全的，最后都难免走到覆灭的结局。大势所趋之中有人心向背的问题，也可能也时运相济的因素。拉长时间跨度来看，可能更为直观一些。
这些年，将气候学的相关因素，放进历史学的研究之中，慢慢也得出了气候影响农事生产，进而影响历史进程的某种规律性。虽然这本书并没有明确的指向这个问题的论述，但或多或少有些这方面的影子，比如在谈及夏商历史的时候，再聊到元朝开疆拓土的时候。就像人的一生是被激素左右的一生，历史可能也是被宇宙空间大气象、地球环境小气候左右的历史吧。
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