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一号文件东风劲吹,农村教育春色渐浓

文 / 娄欣叶

近日,中央一号文件《中共中央、国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》发布,这也是21世纪以来第18个指导“三农”工作的中央一号文件。文件为全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化指明了方向。

乡村要振兴,教育当先行。今年的中央一号文件关注农村教育问题,从多个维度提出了加强农村教育事业发展的指导意见。随着文件的落地落实,相信未来在东风送暖的政策扶持下,农村教育事业一定能够迎来百花齐放、春色满园的喜人发展形势。

“末端”着眼夯实基础。农村学校偏远、师资力量薄弱、硬件条件落后、教育质量不佳……农村教育事业面临的“末端”发展瓶颈,一直以来都是各方关注的重点,尤其是偏远地区教育事业的发展以及农村留守儿童的学习等问题令人牵挂。一号文件着眼提高农村教育质量,多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给,继续改善乡镇寄宿制学校办学条件,保留并办好必要的乡村小规模学校,在县城和中心镇新建改扩建一批高中和中等职业学校,完善农村特殊教育保障机制,推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗,支持建设城乡学校共同体,进一步夯实农村教育的基础。

“前端”发力关注需求。近年来,随着我国互联网建设不断深入,农村地区宽带普及率逐年攀升,农村网民数字呈现爆炸性增长,智慧大棚、直播带货等农业“互联网+”项目如雨后春笋,城市务工人员回乡创业方兴未艾,乡村振兴的“前端”蓝图对农业人才提出了新的要求。一号文件面向农民就业创业需求给出了农村职业技能教育的指导意见,大力发展职业技术教育与技能培训,建设一批产教融合基地,加快发展面向乡村的网络教育,站在推进现代农业经营体系建设的高度,培育高素质农民,组织参加技能评价、学历教育,设立专门面向农民的技能大赛,为乡村振兴打造一批懂技术、有能力的生力军。

“高端”探索提升层次。“中国现代化离不开农业农村现代化,农业农村现代化关键在科技、在人才。”加快由农业大国向农业强国转变,全面建成社会主义现代化强国,迫切需要为农业农村现代化建设插上科技和人才的翅膀。一号文件从加大涉农高校、涉农职业院校、涉农学科专业建设力度出发,从提升农业科研技术实力的“高端”推动乡村振兴。乡村振兴离不开全社会的广泛支持,一号文件提出要开展耕读教育,从文化传承的“高端”推动乡村振兴。广泛宣传发动,融入学校教育,鼓励城市居民尤其是孩子们多多创造机会深入田野、了解农事、知晓节气、崇尚节约、传习文化,形成全社会支持乡村振兴的大好局面。

农村教育事业的发展是乡村振兴的重要支点。面向“十四五”乡村振兴的新目标,推动今年一号文件精神加快落地落实,用更贴近“末端”基础、更满足“前端”需求、更符合“高端”层次的农村教育事业强劲发展势头,为乡村振兴注入强大的生机和活力,推动农业农村现代化建设迈向又一个万紫千红的春天。

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