文图 / 左叔
大约两岁左右，我们周末有工作，不得以要送她去我父母家。她躺在车子后座一路说笑，但车子拐入奶奶家巷弄，她大概是认得出天际线、标志物，便大哭说不要去。据此判断，记路和方向感这事应该是天生的。
幼儿园小班，下午自由活动时间，她一个人坐在滑滑梯台阶上，双腿交叠放在一起，拆了辫子，将头发偏分在一边。阚老师问她在干嘛？她说她现在是小美人鱼。阚老师为此专门开了QQ小窗转述给我们。我们不敢告诉阚老师，她还有其他角色没演完。
小学入学不久，升旗仪式，因为嫌太晒，不肯列队，怎么说都不听，最后大哭。听闻是副班主任抱着参加了后半程仪式。然后，幼儿园入学后没哭过的经验，结果小学阶段补足了，一直哭到二年级上学期才好些。
二年级下学期，下雨天爷爷接娃在门口错过。她一个人冒雨背着书包，走了三个十字路口，大约两公里回到家。其间，走累了还在路边长椅上休息了几分钟。全家吓傻，急哭，回去也只能耐心教育。
一年级开始学写话，霏姐一直误以为是写笑话，以至于她后来认为写作文一定要好笑，最好的效果是站在台上读的时候，教室里是哄堂大笑、老师喝不住的那种。为此，她贡献了自黑、黑我、黑她妈以及黑家里的猫狗。最近稍微能够忍受写作文不一定要好笑这件事，并且有点知道控制字数了。
背书的能力超过我，但常常拖着不去背，弄成后进生。汉字结构记得不牢，常常写出令人啼笑皆非的四不像，错得亲妈都不认识。口头表达能力似乎还可以，貌似也不知道什么叫怯场，拉到台上就讲还要辅以动作，其实家里真没有偷教过什么。有一阵子因为上课老师不叫她发言而烦恼，后来与她解释了公平原则也就释然了。
怕是遗传了我们的体育低能，难得排球课考试侥幸过关，最近天天在抽空练排球。然而，每次练习的结果都比考试结果要差。其他科目不同，练习的成绩尚可，考试总是落在中等，变着法子错得不重样，解题思路尚可，小马虎送命的主儿。自律性总归是差了点，除了读课外书其他的专注力都偏弱，写作业时总是偷偷开着外挂关注着我们在家里的走动交谈，弄得我们连插空做点手头上的杂务也不行。
画画是我们插手比较少的兴趣课，明显比我们一直批评的古筝要感兴趣得多。大概就是这份兴趣吧，也顺便养成了收集碎纸片和各种杂物的习惯，理由是还可以用。本来也没什么，除了定期扔她的宝贝麻烦点，最近演变成上课画小人送同学。不管不行了，小人都没收了，但没舍得扔，因为画得还真得挺好玩的。
学校计算机实践课，注册了一个QQ账号，头像是她最近最满意的作品，一只绿色的鸟，签名上写了一句“不要人夸好颜色，只留清白在人间”，每天为发一条说说动态烦恼，并且对中老年表情包显示了极大的兴趣。
最喜欢绿色，没有绿色的话，蓝色也行，蓝色也没有的话，其他的也都行。对服饰没有要求，买什么穿什么，最喜欢的绿色裙子现在穿不下了，偶尔会拿出来看看，叫我们不要丢掉送人。不爱洗澡，尤其不爱洗头，但是进入浴室洗上了就很难出来，要玩水、玩泡沫、玩沐浴球，仰着洗头容易打哈欠。有点小胖，也说过要减肥，但遇到喜欢饭菜不太节制。
发表评论