密码保护：20年，用大爱点亮孩子们的希望
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技术问题并不是你迈上朗诵舞台的门槛
文图 / 左叔 承蒙协鑫太仓港朗诵演讲协会的邀请，2018年7月27日晚，我与太仓朗读者联盟的几位成员有幸欣赏了协会公众号“诗声音赋”第100期特别节目“绽放”。 说实话，特别惊艳。因为就在仅仅9天前，也就是2018年7月18日晚上，我们第一次见到了其中的部分表演者以及他们将要登台的作品。那个时候，我其实是有一些些担心的，担心大家不能很好地完成作品。 因为，我在那个场合还是 ...
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谢谢你，给我一朵小红花
文图 / 左叔 活动散场的时候，有个此前活动我从来没有见过的小姑娘，一个人跑到台前找到我，大大方方地拿出了一张贴纸，上面有好几排花花绿绿的字母和图案。小姑娘大概也就三四岁左右的年纪，扬着一张天真且诚恳的圆圆的小脸，示意让我从中挑出一个图案，然而要将那个小小的贴纸送给我。 我在那一刻是懵的，觉得特别意外。因为吴月兰老师才是今天“散文朗诵赏析”沙龙主角，而我只是承担辅助拍照的工 ...
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密码保护：萤火虫
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“硬要”在书展上“叔展”
文图 / 左叔 第二次参加江苏书展了，这一次不是“应邀”出席，是“硬要”掺和。以新华书店的“朗读者”身份出席了“改革开放四十年”朗诵展演，我在B馆中心舞台读了自己的原创作品《与伟大的时代同行》。这一次展演的作品来自江苏十几个地市选送的，虽然不是比赛，但还是高手林立的，很多地市派出来的是电视主播、广播节目主持人等专业人士，叔叔我这等业余的选手完全就是去打个“酱油”。 总体而言 ...
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破解那突破瓶颈的密码
文图 / 葛浩 在任何一个时间节点上，我们每一个人，都活在瓶颈里。 瓶颈，对于习惯自由坠落的人是无感的，但是对于勇于精进的人，却很残酷，那些不知疲倦、星夜兼程的人，常常被瓶颈折腾得粉碎筋疲力尽，甚至头破血流。 究竟是什么东西，让瓶颈如此坚不可摧？是天赋么，可是我们都听过从口吃到演讲家的故事；是勤奋吗，如果勤奋能突破瓶颈，那贝多芬、莫扎特的名字也不会流传到今天。 在周末残联的 ...
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传递美好，沁润灵魂
文 / 余则成 & 图 / 王娇 、 左叔 通过参加朗读者联盟的活动，我感觉我的朗诵是从开始的一片树叶，长成了现在满树的树叶，就是收获了很多，这种感觉很好。——狄奕希（7岁） 联盟的老师一直告诉我，要勇敢自信。只有你站在舞台上，敢于和台下的人进行眼神交流，你就成功了一大半，很庆幸我真的做到了。——顾益嘉（12岁） 其实以前我上台也很紧张的，联盟的老师说，你上台了你就是主角， ...
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密码保护：朗诵作品及配乐：浪淘沙·北戴河
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密码保护：与伟大的时代同行
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密码保护：朗诵文稿及配乐：沉马
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舞台是相互成全出来的
文 / 左叔 以前听这句话，总觉得是在讲“为人处事”的大道理。互相搭戏这种事情，一般是松散的人际关系，又需要表现浓烈度高的情感，有这句话放在前面，可以避免很多不必要的矛盾。然而这一次，小剧场朗诵合唱音乐会，我对这句话有更加深刻的认知。 遇强则强，遇弱则弱，这是我以前有过体会的。我有过担任微电影男主角的经验，20来场的戏，因为我的戏份比较重，安排在第一天拍完。有一场，我要一边 ...
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密码保护：朗诵文稿：蝶恋花·答李淑一
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我们能不能再多一些勇气？
文 / 葛浩 & 图 / 左叔 前段时间参加国资系统的红色经典诵读活动，也是第一次从评委的角度去看一场朗诵比赛。我看到不少人是第一次朗诵，甚至是第一次登台，那种局促不安和不知所措，让我想到了曾经的自己。大家用自己的方式，努力去表达作品想要说的话，那份认真劲儿，让我想到，在没接触到技术训练之前，我自己不也是这样的吗？ 有一位保安公司的前辈朗诵《沁园春雪》，虽然普通话不标准，但 ...
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体悟是所有文艺创作的第一步
文 / 左叔 & 图 / 明亮 最近在减脂，然而周末我在凤凰街吃了一顿火锅。与一位文学青年对座，席间聊一些现如今“码字”界的焦虑与困惑。其实他的困惑，我也曾经有过。是蹭着热点，刷些流量，写一些也许别人关心但自己并不感冒的内容，还是写自己最真切感受到的，体察到的内容，不必去在乎别人怎么看？这个问题，我想明白了，也许没有那么多人关注，但至少写的时候不那么难受。 散了之后，我们仍 ...
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密码保护：携手相伴，美读你我
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密码保护：儿童朗诵文稿：阿婆，你能不能慢些变老
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多大年纪的孩子，就说他那个年纪该说的话
文 / 蔡晓晨 很荣幸作为复赛评委，参与“我的未来我的梦”第四届曹灿杯青少年朗诵大赛太仓赛区的比赛，并有幸见证了幼儿组和青少年组一共110位选手的精彩表现。我最大的感受就是，孩子与诗，是最美好的相遇。 今天参赛选手虽然年龄都很小，但是水平却让我感到惊艳。从内容上看，大多紧扣主题、积极向上、充实又真情实感；而从朗诵技巧上来讲，选手们的用气发声、吐字归音，以及舞台上的表现都是可 ...
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什么是朗诵的同频共振？
文 / 葛浩 当了一天曹灿杯朗诵比赛的评委，看了七十多个初高中生的作品，有点感触，想说说。 很多孩子肯定想知道，怎样的才是好作品，怎么才能拿高分。虽然说每个人的风格各异，评委的审美角度也不同，但是真正的好作品是可以得到一致认可的，也就说，好的朗诵，是可以让绝大部分人认可的。 那么，到底什么才是好的朗诵作品呢？从我来看，就是当人和文章实现同频共振的时候，就会产生好作品；如果人 ...