Loading
0

沉下心来,琢磨好其中的每个环节

| 左叔新书: 一生中还有多少个你 | 手机支付宝搜索 2201485 天天领红包 |

文 / 左叔 & 图 / 大笨鱼

首先,我觉得今天活动的主题对于孩子们来说挺难的,虽然网络于对他们而言并不陌生,但很多感受都是具体的、感性的,想要上升到有一定价值输出的高度就不太容易了。从现场活动各位小选手们呈现出来的文本来说,比较普遍地存在着切口偏大、内容过硬、不太容易产生共鸣的问题。过于“成人化”的表达,抹杀了孩子们身上童真有趣的一面。

其次是形式上的要求,容易被忽视。“小主播”比赛,其实已经对孩子的表演有了形式上的“设定”,沿着这个设定需要做一些设计。作为一个“节目”,开场、铺陈、收尾这些其实都是有一定模式的,如果在抓形式的“皮毛”上跑偏了的吧,可能给观众的直观印象会比较差,而在形式上多些巧思的话,会容易让观众有代入感。

再次,就是孩子们仪表仪态上面表现了,总体还是偏“硬”了一些,比较机械、比较程式化。不少孩子在彩排的时候、在台底下都是比较灵动的,可是一上了台之后就会比较紧的,动作过频,过碎,过急,显得特别慌张。在正常的讲述过程之中,肢体动作本身是辅助语言用的,它通常用在我们语言表达力所不及的地方,而刻意安排去做的动作,还是比较容易看出“破绽”来的。

最后,说说舞台调度的问题。很多小选手是有PPT的,讲述的内容和PPT是有互动的。这个互动如何去完成,就需要在舞台上“动”起来。不少小选手选择“站桩”式的表演,全程没有动。有些小选手,动了一下,但多半不会回来“中心位”。如何“动”是需要提前做好设计的,走几步,到什么样的位置上,最好能够在彩排的过程之中琢磨透了。在“动”的过程中,要注意哪些细节的问题,都是有很多可以好好推敲的地方。

当然,今天所有的小选手都非常厉害,做了他们这个年龄阶段很多人无法完成的事情,这就让我看到很多事情,只有经历了不断地实践、不断地复盘、不断地反思、不断地改进,才能有所积累、有所提高。如果是真心喜欢舞台上的表演,那么就沉下心里琢磨好其中的每个环节。